Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bautier, Élisabeth., E.SCOL. (Director de publicación)
Formato: Livre
Lenguaje: Français
Publicado: Lyon : Chronique sociale, DL 2006.
Colección: Pédagogie Formation. Synthèse
Materias:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sumario: Etude du fonctionnement de l'école maternelle et de sa capacité à répondre aux besoins de l'enfant. Les auteurs, chercheurs praticiens, veulent ainsi identifier les enjeux de la scolarisation précoce et développer une analyse prospective qui tienne compte des évolutions du corps social.

BU Enseignement

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