Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle

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Dades bibliogràfiques
Altres autors: Bautier, Élisabeth., E.SCOL. (Director editorial)
Format: Livre
Idioma: Français
Publicat: Lyon : Chronique sociale, DL 2006.
Col·lecció: Pédagogie Formation. Synthèse
Matèries:
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Sumari: Etude du fonctionnement de l'école maternelle et de sa capacité à répondre aux besoins de l'enfant. Les auteurs, chercheurs praticiens, veulent ainsi identifier les enjeux de la scolarisation précoce et développer une analyse prospective qui tienne compte des évolutions du corps social.

BU Enseignement

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