L'Enseignement de l'histoire et les mémoires douloureuses du XXe siècle : enquête sur les représentations enseignantes.

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Publié dans: Revue francaise de pedagogie No 147
Auteur principal: Grangeat, Michel, 1953-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2004.
Sujets:
Provenance: Fonds ISPEC
Résumé: " Issu d'un travail réalisé dans le cadre de l'INRP, cet article aborde l'enseignement des sujets délicats ayant trait à la mémoire et à l'histoire du XXe siècle, principalement les questions de l'extermination des juifs et des guerres de décolonisation.
Lien: Dans: Revue francaise de pedagogie

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