La critique communautarienne du libéralisme politique et ses implications possibles pour l'éducation.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | Revue française de pedagogie n° 143 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article de revue |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2003.
|
| Θέματα: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Περίληψη: | Jean-Claude Forquin mobilise sa connaissance de la pensée anglo-saxonne pour éclairer le débat qui met en prise aux Etats-Unis les "libéraux" et les "communautariens". Il tire ainsi certaines implications pour la problématique éducative et pédagogique autour du curriculum et de la culture. |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Revue française de pedagogie |
BU Lettres
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
|---|---|---|---|
|
n° 143 (2003)
|
Magasins | RFPE |
Στη βιβλιοθήκη
Δεσμευμένο - Απευθυνθείτε στο προσωπικό 📩 |