La Transposition des objets d'enseignement et la définition de l'espace didactique, en mathématiques.
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue francaise de pedagogie No 141 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2002.
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| Sujets: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Résumé: | Approche des théories didactiques en mathématiques. |
| Lien: | Dans:
Revue francaise de pedagogie |
| Résumé: | Approche des théories didactiques en mathématiques. |
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| Description matérielle: | p. 135-171. |