Les nouveaux enjeux
Enregistré dans:
| Publié dans: | Sciences humaines n° 76 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1997.
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| Sujets: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Résumé: | " Bernard Charlot constate au cours de cet entretien que les mutations de l'école (1960-1970) et la crise ont provoqué une perte du sens de l'école en termes de savoir au sens large, de culture et de compréhension du monde. Les élèves pensent à l'école en terme d'emploi et donc de diplôme. Puis il précise les finalités de l'éducation que l'on doit se donner : hominisation, socialisation et personnalisation ". |
| Lien: | Dans:
Sciences humaines |