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LEADER |
00844nam a22002177a 4500 |
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970117s1996 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
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|a fre
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|a Jérôme Bruner : l'éducation, porte ouverte sur le sens.
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260 |
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|c 1996.
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300 |
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|a p. 13-15.
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520 |
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|a Résumé de la revue : "On ne peut comprendre l'homme sans tenir compte de la culture dans laquelle il est inséré. Cette idée-force de Jérôme Bruner, l'un des grands noms de la psychologie cognitive, ouvre la voie à de nouvelles approches éducatives".
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561 |
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|5 UCO
|a Fonds ISPEC
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600 |
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|a Bruner, Jérôme Seymour,
|d 1915...
|x Critique et interprétation
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650 |
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|a Psychologie cognitive.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|t Sciences humaines
|g No 67
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992 |
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|a P
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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