Culture écrite et inégalités scolaires.
A l'école, le langage est mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même, indépendamment du sens et des situations concrètes de communication. Bernard Lahire met au jour les processus concrets de la différenciation scolaire dès l'école élémentaire et leurs enjeux socio-poli...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Sciences humaines No 34 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Numéro de revue thématique |
| اللغة: | الفرنسية |
| منشور في: |
1993.
|
| الموضوعات: |
مواد مشابهة
Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de l'"échec scolaire" à l'école primaire
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2021)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2021)
Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de "l'échec scolaire" à l'école primaire
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1993)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1993)
L'Inégalité devant la culture écrite scolaire : le cas de l'"expression écrite" à l'école primaire
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1992)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1992)
Culture écrite et éducation
حسب: Ferreiro, Emilia
منشور في: (2001)
حسب: Ferreiro, Emilia
منشور في: (2001)
Culture écrite et société : l'ordre des livres : XIVe-XVIIIe siècle
حسب: Chartier, Roger, 1945-
منشور في: (1996)
حسب: Chartier, Roger, 1945-
منشور في: (1996)
Ecrits de la rue et écrits de l' école
حسب: Mauroux, Didier
منشور في: (1996)
حسب: Mauroux, Didier
منشور في: (1996)
Lectures populaires : les modes d'appropriation des textes
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1993)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1993)
La Lecture "populaire"
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1991)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1991)
Lecture et réussite scolaire
حسب: Jamet, Éric
منشور في: (1997)
حسب: Jamet, Éric
منشور في: (1997)
Ecrit et média : écrit à l'écran ?, écrit à l'encan ?
حسب: Eco, Umberto, 1932-2016
منشور في: (1992)
حسب: Eco, Umberto, 1932-2016
منشور في: (1992)
Rapport au langage et apprentissage de la lecture et de l'écriture
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1993)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (1993)
Les inégalités scolaires
حسب: Felouzis, Georges
منشور في: (2014)
حسب: Felouzis, Georges
منشور في: (2014)
Les inégalités scolaires
حسب: Felouzis, Georges, 1960-...., sociologue
منشور في: (2024)
حسب: Felouzis, Georges, 1960-...., sociologue
منشور في: (2024)
Entrée dans l'écrit et environnement social
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Pouvoirs de l'écrit et horizon de lectures
حسب: Leleu-Galland, Ève
منشور في: (1996)
حسب: Leleu-Galland, Ève
منشور في: (1996)
Comment les enfants entrent dans la culture écrite
حسب: Bernardin, Jacques, 1951-
منشور في: (1997)
حسب: Bernardin, Jacques, 1951-
منشور في: (1997)
Inégalités sociales et motivation scolaire
حسب: Lévy-Leboyer, Claude, وآخرون
منشور في: (1980)
حسب: Lévy-Leboyer, Claude, وآخرون
منشور في: (1980)
Inégalités scolaires et résilience
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Emotions et apprentissages scolaires
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
L'accès à l'écrit par le conte chez des enfants présentant de grandes difficultés d'adaptation scolaire : une approche clinique plurielle
حسب: Gaté, Jean-Pierre, 1958-, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Gaté, Jean-Pierre, 1958-, وآخرون
منشور في: (2002)
Dictionnaire des inégalités scolaires
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
De l'inégalité scolaire
حسب: Terrail, Jean-Pierre, 1942-
منشور في: (2002)
حسب: Terrail, Jean-Pierre, 1942-
منشور في: (2002)
Ecrit livre : guide pratique
حسب: Cayré, Patrice, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Cayré, Patrice, وآخرون
منشور في: (1994)
Entrer dans l'écrit
حسب: Fijalkow, Jacques, 1940-
منشور في: (1993)
حسب: Fijalkow, Jacques, 1940-
منشور في: (1993)
L'Analyse des compétences scolaires dans les cours moyens
حسب: Savigny, Michel
منشور في: (1987)
حسب: Savigny, Michel
منشور في: (1987)
Quelle approche du langage écrit à la maison et à l'école ? : le point de vue des parents
حسب: Grisay, Aletta, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Grisay, Aletta, وآخرون
منشور في: (1990)
Troubles dyslexiques et troubles de la compréhension écrite : quels liens, quelles différences, quelles évaluations ?
حسب: Maeder, Christine
منشور في: (2013)
حسب: Maeder, Christine
منشور في: (2013)
Combattre les inégalités scolaires : faire avancer concrètement la démocratisation
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
La compréhension de textes écrits en langue maternelle et en langue seconde : perspectives cognitives
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
L'enfant écrit
حسب: Roche, Anne, 1938-, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Roche, Anne, 1938-, وآخرون
منشور في: (1996)
Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques
حسب: Bautier, Élisabeth, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Bautier, Élisabeth, وآخرون
منشور في: (2015)
La raison scolaire : école et pratiques d'écriture entre savoir et pouvoir
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2008)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2008)
Informations extraites de termes écrits (mots et pictogrammes) par de jeunes adultes illetrés
حسب: Kossanyi, P.
منشور في: (1988)
حسب: Kossanyi, P.
منشور في: (1988)
La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2004)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2004)
La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2006)
حسب: Lahire, Bernard, 1963-
منشور في: (2006)
Handicap, difficultés scolaires et inégalités sociales [Dossier]
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Autonomie des établissements et inégalités scolaires
حسب: Combaz, Gilles
منشور في: (2007)
حسب: Combaz, Gilles
منشور في: (2007)
Eléments pour une approche du contenu de textes écrits par des enfants de l'école élémentaire
حسب: Wittwer, Jacques
منشور في: (1971)
حسب: Wittwer, Jacques
منشور في: (1971)
La représentation du mot écrit aux débuts de la lecture
حسب: Bastien-Toniazzo, Mireille
منشور في: (1992)
حسب: Bastien-Toniazzo, Mireille
منشور في: (1992)
L'écrit, l'école et l'illettrisme
حسب: Besse, Jean-Marie
منشور في: (1995)
حسب: Besse, Jean-Marie
منشور في: (1995)