De l'enfant au citoyen : la construction de la citoyenneté à l'école en France et en Angleterre

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Auteur principal: Raveaud, Maroussia.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France, impr. 2006.
Collection: Education & société
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Cette analyse de l'apprentissage de la citoyenneté est construite sur l'observation de la vie du groupe scolaire (douze classes d'élèves de 4 à 7 ans). L'aide apportée aux enseignants dans ce travail quotidien et l'intervention du contexte social et culturel sont étudiés et une analyse comparative met en relief la cohérence et les spécificités des systèmes français et anglais.
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504 |a Notes bibliogr. Glossaire. Index 
520 |a Cette analyse de l'apprentissage de la citoyenneté est construite sur l'observation de la vie du groupe scolaire (douze classes d'élèves de 4 à 7 ans). L'aide apportée aux enseignants dans ce travail quotidien et l'intervention du contexte social et culturel sont étudiés et une analyse comparative met en relief la cohérence et les spécificités des systèmes français et anglais. 
650 |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire)  |x Etudes comparatives. 
650 |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire)  |z France  |x Enquêtes. 
650 |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire)  |z Grande-Bretagne  |z Angleterre (GB)  |x Enquêtes. 
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