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Détails bibliographiques
Publié dans: Cahiers pédagogiques n° 253
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1987.
Sujets:
Provenance: Fonds ISPEC
Résumé: Des outils destinés aux élèves pour mieux apprendre leurs leçons.
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques

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