Approches sociocognitives du développement des enfants porteurs de trisomie 21 [Dossier]

Approches sociocognitives du développement des enfants porteurs de trisomie 21 [Dossier]

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Publié dans:	Psychologie française No 4
Autres auteurs:	Laroche, Sylvie., Lemétayer, Fabienne.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2006.
Sujets:	Trisomiques 21. Cognition > Chez l'enfant Enfants handicapés > Développement. Troubles du langage > Chez l'enfant Articles de périodiques
Lien:	Dans: Psychologie française

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