Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

Enregistré dans:
书目详细资料
发表在: Savoirs No 11
主要作者: Perez, Tizou.
格式: Article en ligne
语言: Français
出版: 2006.
主题:
在线阅读: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
相关项目: 包含: Savoirs