Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v: Savoirs No 11
Glavni avtor: Perez, Tizou.
Format: Article en ligne
Jezik: Français
Izdano: 2006.
Teme:
Online dostop: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
Sorodne knjige/članki: Vsebovano v: Savoirs

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