Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm: Savoirs No 11
Tác giả chính: Perez, Tizou.
Định dạng: Article en ligne
Ngôn ngữ: Français
Được phát hành: 2006.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
Các quyển sách có liên quan: Chứa trong: Savoirs