Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Savoirs No 11
Autor principal: Perez, Tizou.
Formato: Article en ligne
Idioma: Français
Publicado em: 2006.
Assuntos:
Acesso em linha: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
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