Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

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書誌詳細
出版年: Savoirs No 11
第一著者: Perez, Tizou.
フォーマット: Article en ligne
言語: Français
出版事項: 2006.
主題:
オンライン・アクセス: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
関連資料: 親書誌: : Savoirs