Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Savoirs No 11
1. Verfasser: Perez, Tizou.
Format: Article en ligne
Sprache: Français
Veröffentlicht: 2006.
Schlagworte:
Online Zugang: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
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