Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة: Savoirs No 11
المؤلف الرئيسي: Perez, Tizou.
التنسيق: Article en ligne
اللغة: Français
منشور في: 2006.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
مواد ذات صلة: محتوى في: Savoirs