Les rescapés du système scolaire

Les rescapés du système scolaire

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Approches n° 126
Hoofdauteur:	Bergier, Bertrand, 1960-
Formaat:	Article de revue
Taal:	Français
Gepubliceerd in:	2006.
Onderwerpen:	Succès scolaire > Aspect social. Redoublement de classes. Diplômés de l'enseignement supérieur. Articles de périodiques
Gerelateerde Items:	Deel van: Approches

Gelijkaardige items

Conditions d'une revanche sur le destin scolaire
door: Bergier, Bertrand, 1960-
Gepubliceerd in: (2011)

La revanche scolaire : des élèves multiredoublants devenus superdiplômés
door: Bergier, Bertrand, 1960-
Gepubliceerd in: (2011)

La revanche scolaire : des élèves multiredoublants, relégués, devenus surdiplômés
door: Bergier, Bertrand, 1960-
Gepubliceerd in: (2005)

Relégation scolaire et ascension scolaire
door: Bergier, Bertrand, 1960-
Gepubliceerd in: (2006)

Redoublement et réussite scolaire : une analyse du rapport au savoir
door: Therriault, Geneviève.
Gepubliceerd in: (2011)

Des rescapés du système scolaire
Gepubliceerd in: (2006)

Les Paradoxes de la réussite scolaire : sociologie comparée des systèmes d'enseignement
door: Cherkaoui, Mohamed, 1945-
Gepubliceerd in: (1979)

Le redoublement : pour ou contre ?
door: Paul, Jean-Jacques, 1953-
Gepubliceerd in: (1996)

De l'inégalité scolaire
door: Terrail, Jean-Pierre, 1942-
Gepubliceerd in: (2002)

La Réussite et l'échec scolaire étudiés sous l'angle social
door: Raffestin, André.
Gepubliceerd in: (1973)

Progression scolaire des élèves : le redoublement dans le contexte genevois
door: Allal, Linda.
Gepubliceerd in: (1992)

Le retard scolaire : retard vrai ou maturité décalé
door: Vermeil, Guy.
Gepubliceerd in: (1999)

Peut-on conclure à propos des effets du redoublement ?
door: Crahay, Marcel.
Gepubliceerd in: (2004)

Quand la réalité résiste à la lutte contre l'échec scolaire : Analyse du redoublement dans l'enseignement primaire genevois
door: Hutmacher, Walo.
Gepubliceerd in: (1993)

L'influence de l'origine sociale sur les performances scolaires : par où passe-t-elle ?
Gepubliceerd in: (2006)

Relations entre créativité, intelligence, réussite scolaire et milieu socio-culturel chez les enfants
door: Doutriaux, F.
Gepubliceerd in: (1980)

Génération surdiplômée : les 20% qui transforment la France
door: Dagnaud, Monique, 1947-
Gepubliceerd in: (2021)

Facteurs institutionnels de la diversité des carrières scolaires
door: Duru, Marie.
Gepubliceerd in: (1987)

Redoublement : est-ce vraiment utile ?
door: Aubegny, Jean.
Gepubliceerd in: (1988)

Exploration d'un repère typique de parcours scolaires atypiques
door: Bergier, Bertrand, 1960-
Gepubliceerd in: (2005)

Sociologie de l'éducation : dix ans de recherches : recueil de notes de synthèse publiées par la Revue Française de Pédagogie
Gepubliceerd in: (1990)

Le Diplôme : un atout gagnant pour les jeunes face à la crise.
Gepubliceerd in: (2011)

Le piège scolaire
door: Berthelot, Jean-Michel, 1945-2006.
Gepubliceerd in: (1983)

Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?
door: Crahay, Marcel.
Gepubliceerd in: (2019)

Enseignement supérieur et emploi : : l'expérience de l'I.I.P.E. dans cinq pays en développement / George Psacharopoulos et Bikas C. Sanyal ; Unesco, Institut international de planification de l'éducation.
door: Psacharopoulos, George.
Gepubliceerd in: (1982)

Les enseignants face au redoublement : ceux qui y croient et ceux qui n'y croient pas : étude de leurs conceptions psychopédagogiques et de leur connaissance des recherches
door: Crahay, Marcel.
Gepubliceerd in: (2014)

Le diplôme, arme des faibles : les familles ouvrières et l'école
door: Poullaouec, Tristan, 1975-
Gepubliceerd in: (2010)

Les inégalités d’accès à l'enseignement supérieur français : avantages cumulatif et compensatoire au cours de l'enseignement secondaire
door: Herbaut, Estelle.
Gepubliceerd in: (2019)

Les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur français : avantages cumulatif et compensatoire au cours de l’enseignement secondaire
door: Herbaut, Estelle.
Gepubliceerd in: (2019)

Course aux diplômes, qui sont les perdants ?
door: Chauvel, Séverine.
Gepubliceerd in: (2016)

Penser les choix scolaires [Dossier]
Gepubliceerd in: (2011)

Diplôme et marché du travail [Dossier]
Gepubliceerd in: (2000)

Les enseignants face au redoublement : ceux qui y croient et ceux qui n'y croient pas : étude de leurs conceptions psychopédagogiques et de leur connaissance des recherches
door: Crahay, Marcel.
Gepubliceerd in: (2014)

Faut-il encore redoubler ? : conférence de consensus
door: Heim, Arthur.
Gepubliceerd in: (2015)

Redoublement et stigmatisation : conséquences sur l'image de soi des élèves
door: Dutrévis, Marion.
Gepubliceerd in: (2013)

L'inadaptation du système éducatif dans les DOM
door: Valo, Martine.
Gepubliceerd in: (1990)

Orientation en fin de la 5ème et "fabrication" des carrières scolaires
door: Duru-Bellat, Marie, 1950-...., sociologue.
Gepubliceerd in: (1989)

Assurer la réussite de tous les élèves : perspectives internationales
Gepubliceerd in: (2018)

Dynamique identitaire et déclassement : les jeunes diplômés d’un Bac+5
door: Fourès, Annabelle.
Gepubliceerd in: (2018)

Les changements du système éducatif en France : 1950-1980
door: Cherkaoui, Mohamed, 1945-
Gepubliceerd in: (1982)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1