Pertinences en éducation. Tome 1
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF,
2001.
|
| Collection: | Pratiques et enjeux pédagogiques
35 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Constitue une reprise de courts articles qui sont toujours d'actualité. Ainsi en vient-on à se demander pourquoi la réflexion éducative, en permanence, butte sur les mêmes questions et, en dépit des suggestions d'action qui leur répondent, ne parvient pas à faire de l'école autre chose qu'un chantier de réformes. Une réflexion liée à une approche coopérative des questions scolaires. |
| Résumé: | Constitue une reprise de courts articles qui sont toujours d'actualité. Ainsi en vient-on à se demander pourquoi la réflexion éducative, en permanence, butte sur les mêmes questions et, en dépit des suggestions d'action qui leur répondent, ne parvient pas à faire de l'école autre chose qu'un chantier de réformes. Une réflexion liée à une approche coopérative des questions scolaires. |
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| Description matérielle: | 126 p. ; 20 cm. |
| ISBN: | 2710114909 (Br.) : |
| ISSN: | 1275-0212 |