L' apprentissage de concepts chez l'enfant : facteurs cognitifs, structure des catégories et théories naïves
Enregistré dans:
| Publié dans: | L'année psychologique No 3 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2004.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
L'année psychologique |
| Description matérielle: | p. 597-636. |
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