Apprendre à lire : au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE1) : analyses, réflexions et propositions
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
O. Jacob : Centre national de documentation pédagogique,
DL 1998, cop. 1998
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une synthèse des travaux des meilleurs spécialistes et toutes les réponses concernant l'apprentissage de la lecture, son accompagnement et ses difficultés dans les deux premières années de l'école élémentaire. Destiné à guider les pouvoirs publics, les enseignants et les parents dans leur choix. |
| Résumé: | Une synthèse des travaux des meilleurs spécialistes et toutes les réponses concernant l'apprentissage de la lecture, son accompagnement et ses difficultés dans les deux premières années de l'école élémentaire. Destiné à guider les pouvoirs publics, les enseignants et les parents dans leur choix. |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 vol. (224 p.) ; 19 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 2240005998 (CNDP) 2738105955 (O. Jacob ; br.) : |