Évolution des théories implicites des mères à propos du développement de leur enfant handicapé : impact d'un programme de guidance

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Publié dans: Enfance n° 4
Auteur principal: Roskam, Isabelle, 1973-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2003.
Sujets:
Lien: Dans: Enfance

BU Lettres

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n° 4 (2003)
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