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| LEADER |
00829nam a22001817a 4500 |
| 001 |
208569 |
| 008 |
xx ||| |||| 00| 0 ||| d |
| 100 |
1 |
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|a Bassingha, Corinne.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Capital coutumier et rapport au savoir :
|b vers une compréhension des logiques de transmission du savoir au Cameroun
|c Corinne Bassingha.
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| 260 |
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|a 2003.
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| 300 |
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|a 119 p. + annexes.
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| 502 |
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|a Mémoire de DEA : Sciences de l'Education : Nantes, Université de Nantes, Département des sciences de l'éducation et didactique : 2003
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| 650 |
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|a Systèmes d'enseignement
|z Cameroun
|x Thèses et écrits académiques.
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| 650 |
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|a Relations maître-élève
|z Cameroun
|x Thèses et écrits académiques.
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| 650 |
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|a Savoir et érudition
|x Aspect social
|z Cameroun
|x Thèses et écrits académiques.
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 208569
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