Capital coutumier et rapport au savoir : vers une compréhension des logiques de transmission du savoir au Cameroun

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Bassingha, Corinne.
Support:	Livre
Publié:	2003.
Sujets:	Systèmes d'enseignement > Cameroun > Thèses et écrits académiques. Relations maître-élève > Cameroun > Thèses et écrits académiques. Savoir et érudition > Aspect social > Cameroun > Thèses et écrits académiques.

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Description matérielle:	119 p. + annexes.

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