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| LEADER |
01387nam a22002417a 4500 |
| 001 |
198385 |
| 008 |
020328c2000 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Orange, Christian,
|d 1953-....,
|c enseignant-chercheur en didactique.
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| 245 |
1 |
4 |
|a Les sciences de 2 à 10 ans
|c Christian Orange, Elisabeth Pié.
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| 260 |
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|c 2000.
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| 300 |
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|a p. 1-253.
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| 500 |
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|a L'enseignement des sciences et de la technologie à l'école est à nouveau pris au sérieux. Quelle contribution peuvent apporter à ce nouvel élan les recherches en didactique ? Les travaux récents présentés ici n'ont pas pour prétention de dire qu'il faut enseigner, ni commet le faire, mais ils donnent des repères pour éviter que les sciences à l'école ne s'enferment dans une rigidité pratique et théorique. Ces contributions permettent, chacune à sa manière, de poser la question : que veut-dire, pour des jeunes élèves, entrer dans une culture sientifique ?
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| 650 |
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|a Sciences
|x Étude et enseignement (primaire).
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| 650 |
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|a Activités d'éveil.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Plé, Elisabeth.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|t Aster : Recherches en didactique des sciences expérimentales
|g n° 31
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| 856 |
4 |
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|u http://www.inrp.fr/edition-electronique/archives/aster/web/fascicule.php?num_fas=449
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| 993 |
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|a Article en ligne
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| 994 |
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|a BC
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| 994 |
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|a BNUM
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| 997 |
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|0 198385
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