L'accès à l'écrit par le conte chez des enfants présentant de grandes difficultés d'adaptation scolaire : une approche clinique plurielle
Tallennettuna:
Julkaisussa: | Psychologie et éducation n° 48 |
---|---|
Päätekijä: | |
Muut tekijät: | |
Aineistotyyppi: | Article de revue |
Kieli: | Français |
Julkaistu: |
2002.
|
Aiheet: | |
Liittyvät tietueet: | Sisältyy julkaisuun:
Psychologie et éducation |
BU Lettres
Sijainti | Hyllypaikka | Tila | |
---|---|---|---|
n° 48 (2002)
|
Magasins | PED |
Saatavissa
Kurssikirjakäytössä - pyydä lainaustiskiltä 📩 |