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L'Apprenant japonais face à la compréhension orale dans une classe hétérogène
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Détails bibliographiques
Auteur principal:
Coubard, Florence.
Support:
Livre
Publié:
1992-1993.
Sujets:
Français (langue)
>
Etude et enseignement
>
Allophones
>
Thèses et écrits académiques.
Japonais
>
Attitudes
>
Thèses et écrits académiques.
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Description matérielle:
59 p.
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