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| LEADER |
01333nam a22002777a 4500 |
| 001 |
197696 |
| 008 |
001212t20002000xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2738497756 (br.) :
|c 160 FRF
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| 024 |
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|a 9782738497758
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 070.1
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| 082 |
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|a 371.335
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| 100 |
1 |
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|a Barthélémy, Fabrice,
|d 1966-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Journalistes-enseignants :
|b concurrence ou interaction ?
|c Fabrice Barthélémy.
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| 260 |
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|a Paris ;
|a Montréal (Québec) ;
|a Budapest [etc.] :
|b l'Harmattan,
|c DL 2000, cop. 2000
|e (53-Laval) :
|f (Impr. Barnéoud).
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| 300 |
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|a 1 vol. (299 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Communication et civilisation
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| 500 |
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|a Version numérisée de l'édition imprimée, publiée à Paris par l'Harmattan en 2000
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 295-299
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| 520 |
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|a Étude sur les rapports entre les médias et l'école : peut-il y avoir des points de convergence entre la culture de masse et la culture scolaire ? L'analyse des représentations d'enseignants et de journalistes met en relief des zones de dissension, mais dessine aussi entre ces professionnels, des espaces de disponibilité nécessaires pour légitimer l'éducation aux médias.
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| 650 |
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|a Médias en éducation.
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| 650 |
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|a Médias
|x Étude et enseignement.
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 056292104
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| 997 |
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|0 197696
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