Les aides-éducateurs à l'école primaire : ente polyvalence et spécialisation, quelle efficacité pédagogique ?
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue française de pédagogie n° 134 |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2001.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Revue française de pédagogie |
| Description matérielle: | p. 97-109. |
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| ISSN: | 0556-7807 |