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| LEADER |
01217nam a22002777a 4500 |
| 001 |
196984 |
| 008 |
000111s1999 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2738482937 (br) :
|c 170 F
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| 024 |
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|a 9782738482938
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| 037 |
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|a 9782738482938
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Rwehera, Mathias.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'éducation dans les "pays les moins avancés" :
|b quelle marge de manoeuvre ?
|c Mathias Rwehera ; préf. de Lê Thành Khôi.
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| 260 |
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|a Paris ;
|a Montréal :
|b L'Harmattan,
|c 1999.
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| 300 |
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|a 1 vol. (328 p.) ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Éducations et sociétés
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 313-324
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| 520 |
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|a Ce sont 48 pays répertoriés par les Nations unies comme PMA (pays les moins avancés) qui constituent le sujet de cet ouvrage examinant la situation des systèmes éducatifs dans les PMA ainsi que leurs causes profondes. En dépit de leur diversité, l'auteur décèle des caractéristiques communes en proposant de les appréhender selon une typologie originale en trois groupes hiérarchisés.
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| 650 |
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|a Education
|z Pays les moins avancés.
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| 700 |
1 |
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|a Lê, Thành Khôi,
|d 1923-
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 048058424
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| 997 |
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|0 196984
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