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| LEADER |
01472nam a22003017a 4500 |
| 001 |
195623 |
| 008 |
000410s1998 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2843010047 (br.) :
|c 13 EUR
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| 024 |
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|a 9782843010040
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 51
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| 082 |
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|a 516.907 12
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| 100 |
1 |
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|a Arsac, Gilbert.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'axiomatique de Hilbert et l'enseignement de la géométrie au collège et au lycée
|c Gilbert Arsac ; [publ. par l'IREM de Lyon].
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| 260 |
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|a Lyon :
|b Aléas,
|c impr. 1998
|e (impr. en Hongrie).
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| 300 |
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|a 1 vol. (125 p.) :
|b fig. ;
|c 21 cm.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 122
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| 520 |
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|a Deux exposés systématiques de la géométrie ont marqué les mathématiques, celui d'Euclide et celui de Hilbert. Cette étude donne un exposé mathématique du début du travail de Hilbert jusqu'à la bifurcation entre géométrie euclidienne et non euclidienne, fournit un éclairage épistémologique sur le travail de Hilbert et utilise l'axiomatique de Hilbert comme un outil d'enseignement de la géométrie.
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| 650 |
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|a Hilbert, Espaces de.
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| 650 |
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|a Géométrie
|x Étude et enseignement (secondaire).
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| 650 |
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|a Hilbert, Espaces de
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Axiomes
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Géométrie
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 710 |
2 |
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|a Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques.
|4 pbd
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 045150893
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| 997 |
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|0 195623
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