Les théories de l'apprentissage : quel usage pour les cadres de santé ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Donnadieu, Bernard, 1950-
Autres auteurs: Genthon, Michèle, 1956-1996., Vial, Michel, 1951-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : InterEditions : Masson, 1998.
Sujets:
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Résumé: Destiné à tous les (futurs) professionnels qui assureront une fonction de formation, encadrement au sein de leur pratique quotidienne, cet ouvrage a pour but d'inviter à la réflexion sur le processus d'apprentissage. Il expose les différentes théories et modèles et les met en perspective pour le formateur.
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Résumé:Destiné à tous les (futurs) professionnels qui assureront une fonction de formation, encadrement au sein de leur pratique quotidienne, cet ouvrage a pour but d'inviter à la réflexion sur le processus d'apprentissage. Il expose les différentes théories et modèles et les met en perspective pour le formateur.
Description:Autre tirage : 2004
Description matérielle:128 p. ; 21 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. [117]-122. Lexique
ISBN:2225835098 (br.) :