L'efficacité des enseignants : sociologie de la relation pédagogique
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Presses universitaires de France,
impr. 1997
|
| 叢編: | Pédagogie d'aujourd'hui
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 總結: | La réussite scolaire dépend, outre des élèves, de facteurs contextuels tels que l'établissement ou la classe. L'enquête, qui porte sur 36 professeurs de mathématiques et 25 professeurs de français en classe de seconde, montre que l'efficacité des enseignants doit être pensée avec les évolutions du système éducatif et du public scolarisé. |
| 總結: | La réussite scolaire dépend, outre des élèves, de facteurs contextuels tels que l'établissement ou la classe. L'enquête, qui porte sur 36 professeurs de mathématiques et 25 professeurs de français en classe de seconde, montre que l'efficacité des enseignants doit être pensée avec les évolutions du système éducatif et du public scolarisé. |
|---|---|
| 實物描述: | 1 vol. (VIII-194 p.) : graph. ; 22 cm. |
| 參考書目: | Bibliogr. [191]-194. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 2130475523 (br.) : |