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LEADER |
00683nam a22001937a 4500 |
001 |
190851 |
008 |
xx ||| |||| 00| 0 ||| d |
100 |
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|a Schwartz, Sophie.
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245 |
1 |
0 |
|a Evolution du rapport à l'erreur dans une pédagogie de l'auto-évaluation
|c Sophie Schwartz.
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260 |
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|c 2000.
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300 |
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|a 2 vol. (176 p. + dossier documentaire ).
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502 |
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|a Mémoire de DEA : Sciences de l'Education : Lyon, Université de Lyon II, Louis Lumière ; Angers, Université Catholique de l'Ouest, ISCEA : 2000
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650 |
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|a Erreur.
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650 |
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|a Métacognition.
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650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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650 |
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|a Écoliers
|x Évaluation
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 190851
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