Pourquoi changer l'école ?
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Textuel,
1999
|
| Collection: | Conversations pour demain
15 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | La massification scolaire a profondément changé la nature de l'école. Le poids de l'économie, la précarité, la crise de la famille ont rendu caduques les vieilles manières d'organiser l'école. Celle-ci devient un impératif politique. Il faut désacraliser un idéal qui ne fonctionne plus, changer les programmes comme les relations pédagogiques. |
| Résumé: | La massification scolaire a profondément changé la nature de l'école. Le poids de l'économie, la précarité, la crise de la famille ont rendu caduques les vieilles manières d'organiser l'école. Celle-ci devient un impératif politique. Il faut désacraliser un idéal qui ne fonctionne plus, changer les programmes comme les relations pédagogiques. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (140 p.) : couv. ill. ; 21 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 139-140 |
| ISBN: | 2909317730 (br) : |
| ISSN: | 1271-9900 |