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LEADER |
01232nam a22003257a 4500 |
001 |
188146 |
008 |
951229s1994 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2010206002 (br.) :
|c 120 F
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024 |
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|a 9782010206009
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041 |
0 |
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|a fre
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080 |
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|a 37
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082 |
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|a 370
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100 |
1 |
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|a Giry, Marcel,
|d 19..-....,
|c professeur d'éducation physique.
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245 |
1 |
0 |
|a Apprendre à raisonner, apprendre à penser
|c Marcel Giry.
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260 |
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|a Paris :
|b Hachette éducation,
|c 1994
|e (25-Baume-les-Dames)
|e (Impr. moderne de l'Est).
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300 |
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|a 1 vol. (191 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul ;
|c 23 cm.
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490 |
0 |
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|a Pédagogies pour demain. Nouvelles approches
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504 |
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|a Bibliogr. 1 p.
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520 |
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|a Nouveaux publics, nouveaux besoins. M. Giry aide à y voir clair dans toutes ces nouvelles pédagogies qui visent un objectif unique : apprendre à apprendre.
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650 |
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|a Travail intellectuel
|x Méthodologie.
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650 |
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|a Apprentissage cognitif.
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650 |
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|a Gestion mentale (pédagogie).
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650 |
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|a Raisonnement.
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650 |
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|a Ateliers de raisonnement logique (éducation).
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650 |
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|a Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie).
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 003688402
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997 |
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|0 188146
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