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| LEADER |
01296nam a22002657a 4500 |
| 001 |
184402 |
| 008 |
000426s2000 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2804134482 (br.) :
|c 350 F
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| 024 |
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|a 9782804134488
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.782
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| 245 |
0 |
0 |
|a Violences à l'école :
|b fatalité ou défi ?
|c Pierre-André Doudin, Miriam Erkohen-Marküs (EDS).
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| 260 |
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|a Bruxelles :
|b De Boeck université,
|c DL 2000
|e (impr. en Belgique).
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| 300 |
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|a 1 vol. (380 p.) ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
|
|a Pratiques pédagogiques
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| 500 |
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|
|a Propose des statégies pour dépasser le sentiment de fatalité, voire d'impuissance, face à la violence à l'école et suggère une démarche dynamique qui repose sur de nouvelles formes de collaboration et d'intervention multidisciplinaires
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| 504 |
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|
|a Bibliogr. p. [335]-359. Index
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| 520 |
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|a Propose des stratégies pour dépasser le sentiment de fatalité, voire d'impuissance, face à la violence à l'école et suggère une démarche dynamique qui repose sur de nouvelles formes de collaboration et d'intervention multidisciplinaires.
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| 650 |
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|
|a Violence en milieu scolaire.
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| 700 |
1 |
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|a Doudin, Pierre-André,
|d 19..-
|4 edt
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| 700 |
1 |
|
|a Erkohen-Marküs, Miriam.
|4 edt
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| 993 |
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|
|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 05009243X
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| 997 |
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|0 184402
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