L'intégration d'enfants trisomiques 21 à l'école maternelle : facteurs d'échec et de réussite liés au conceptions pédagogiques de l'enseignant

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Thouroude, Laurence
Fformat:	Article/contribution
Iaith:	Ffrangeg
Cyhoeddwyd:	1997.
Pynciau:	Trisomiques 21 > Education. Intégration scolaire. Écoles maternelles. Enseignants > Orientation pédagogique.

Eitemau Tebyg