Biologie-Géologie : des séquences centrées sur un obstacle : la communication animale en 5ème, la sensation tactile en 3ème, la diagénèse d'une roche sédimentaire en 4ème

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Outros Autores:	MAFPEN (Académie de Dijon)., Centre régional de documentation pédagogique. (Editor)
Formato:	Livre
Idioma:	Français
Publicado em:	[Dijon : CNDP], impr. 1994.
coleção:	Démarches innovantes
Assuntos:	Communication animale > Étude et enseignement (secondaire). Toucher > Étude et enseignement (secondaire). Roches sédimentaires > Étude et enseignement (secondaire). Diagénèse. Géologie > Étude et enseignement (secondaire) Biologie > Étude et enseignement (secondaire) Géologie > Étude et enseignement (secondaire) > France Biologie > Étude et enseignement (secondaire) > France
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

	Localização	Área/Cota	Estado
	Libre accès	373.193 57 BIO	Disponível

Registros relacionados