Biologie-Géologie : des séquences centrées sur un obstacle : la communication animale en 5ème, la sensation tactile en 3ème, la diagénèse d'une roche sédimentaire en 4ème

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: MAFPEN (Académie de Dijon)., Centre régional de documentation pédagogique. (Redaktor)
Format: Livre
Język: Français
Wydane: [Dijon : CNDP], impr. 1994.
Seria: Démarches innovantes
Hasła przedmiotowe:
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BU Enseignement

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