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Caractéristiques de la structure sémantique locale et rappel de récits par des enfants de 7 ans
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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:
Enfance
n° 2
প্রধান লেখক:
Tapiero, Isabelle.
বিন্যাস:
Article de revue
ভাষা:
Français
প্রকাশিত:
1993.
বিষয়গুলি:
Langage et langues
>
Compréhension.
Psycholinguistique.
Articles de périodiques
সম্পর্কিত উপাদান:
অন্তর্ভুক্তি:
Enfance
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বিবরন
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অনুরূপ উপাদানগুলি
Effet des connecteurs sur le rappel de textes par des enfants de 8 et 10 ans bons et mauvais lecteurs et des adultes
অনুযায়ী: Brassart, Dominique-Guy.
প্রকাশিত: (1993)
Effets des objectifs de lecture sur le rappel et la compréhension d'un texte
অনুযায়ী: Tardieu, Hubert.
প্রকাশিত: (1988)
Structure de la phrase et valeur syntaxique de ses éléments dans le rappel
অনুযায়ী: Segui, Juan.
প্রকাশিত: (1970)
L'Ecrit et le récit : de la sémiotique pour l'école
প্রকাশিত: (1991)
Opérations mentales, structures linguistiques et analyse chronométrique : une approche expérimentale de la compréhension
অনুযায়ী: Lecoq, P.
প্রকাশিত: (1975)
Le Développement de la compréhension des verbes modaux "pouvoir" et "devoir" chez des enfants de six à treize ans
অনুযায়ী: Caron, Claudine.
প্রকাশিত: (1991)
L'influence de la structure et du vocabulaire du texte sur la compréhension des élèves
অনুযায়ী: Boyer, Jean-Yves.
প্রকাশিত: (1993)
Histoire et récit chez l'enfant.
প্রকাশিত: (1987)
Structure ordinale du lexique interne
অনুযায়ী: Fijalkow, Jacques, 1940-
প্রকাশিত: (1972)
Eléments pour une pédagogie du récit
অনুযায়ী: Favre, M.
প্রকাশিত: (1985)
Situer l'analyse structurale des récits
অনুযায়ী: Flahault, François.
প্রকাশিত: (1973)
A propos de la clôture des récits : éléments pour une approche expérimentale du problème
অনুযায়ী: Fayol, Michel, 1947-
প্রকাশিত: (1980)
Leçons de parole
অনুযায়ী: Segui, Juan.
প্রকাশিত: (2000)
Intention de lecture et naissance d'un schéma et récit
অনুযায়ী: Langevin, Jacques.
প্রকাশিত: (1988)
La compréhension des demandes par les enfants de 3 à 8 ans : les demandes directes
অনুযায়ী: Bernicot, Josie.
প্রকাশিত: (1987)
Vocabulaire et structure des associations de mots en chaîne, orales et écrites
অনুযায়ী: Jodelet, G.
প্রকাশিত: (1960)
Structure cognitive et marquage linguistique de la narration : étude développementale
অনুযায়ী: Bestgen, Yves.
প্রকাশিত: (1992)
Procédures de traitement dans la compréhension d'énoncés modalisés chez l'enfant
অনুযায়ী: Bassano, D.
প্রকাশিত: (1985)
Remarques sur le caractère global ou analytique de la compréhension du langage chez l'enfant
অনুযায়ী: Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-
প্রকাশিত: (1967)
Influence des objectifs de lecture sur les effets structuraux de titres : étude sur le rappel d'un récit
অনুযায়ী: Gelpe, Dominique.
প্রকাশিত: (1993)
La production d'histoires simples chez l'enfant : genèse et développement du contenu et de la structure des récits
অনুযায়ী: Le Bouëdec, Brigitte.
প্রকাশিত: (1985)
Formuler un apport informationnel dans une communication référentielle : une étude auprès d'enfants de sept et neuf ans
অনুযায়ী: Vion, M.
প্রকাশিত: (1990)
Apprentissage de textes et acquisitions de connaissances
অনুযায়ী: Vézin, Jean-François.
প্রকাশিত: (1986)
Le rôle du contexte dans la compréhension du langage chez l'enfant
অনুযায়ী: Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-
প্রকাশিত: (1962)
Evolution de la représentation mentale de la modalité : aspects pragmatiques du fonctionnement de marqueurs modaux français (le cas de "pouvoir" et "devoir")
অনুযায়ী: Day, Claudine.
প্রকাশিত: (1994)
Compréhension et production de textes
প্রকাশিত: (1986)
Ordre de présentation des énoncés, paragraphes et apprentissages de textes
অনুযায়ী: Vézin, Jean-François.
প্রকাশিত: (1986)
Processus de compréhension de discours informatifs à l'oral et à l'écrit
অনুযায়ী: Bédard, Denis.
প্রকাশিত: (1990)
Compréhension de textes et développement cognitif
অনুযায়ী: Deschène, André-Jacques.
প্রকাশিত: (1987)
La compréhension de marqueurs modaux : verbes d'attitude propositionnelle et adverbes
অনুযায়ী: Guerry, Michèle.
প্রকাশিত: (1993)
De l'appréhension des significations implicites : les syllogismes tronqués
অনুযায়ী: Sales-Wuillemin, Édith.
প্রকাশিত: (1993)
Indices contextuels et perspectives sur une histoire : de l'effet inducteur du titre sur la perspective adoptée par des enfants en situation de production écrite
অনুযায়ী: Iralde, Lydie.
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Quelques souvenirs de compréhension enfantine du langage
অনুযায়ী: Durand, Marguerite.
প্রকাশিত: (1960)
Structures sémantiques et associations sémantiques de mots
অনুযায়ী: Leont½ev, Aleksej Alekseevič, 1936-
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L'acquisition du récit : un bilan des recherches
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প্রকাশিত: (1983)
Stratégies de compréhension d'énoncés exprimant une relation spatiale : étude génétique
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Les structures de performance en français : caractérisation et prédiction
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Le sens du récit [Dossier]
প্রকাশিত: (1996)
Richesse évocative et sensibilité littéraire : naître à l'institution de sens d'un texte
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