Category learning of schematic faces in children : relationships between attribute knowledge and modes of processing

Category learning of schematic faces in children : relationships between attribute knowledge and modes of processing

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Publié dans:	Cahiers de psychologie cognitive n° 6
Support:	Article de revue
Langue:	Anglais
Publié:	1994.
Sujets:	Catégorisation (psychologie). Perception sociale. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Cahiers de psychologie cognitive

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