Modes de classifications et niveaux opératoires chez des enfants de CES et de SES de 13 à 15 ans

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Détails bibliographiques
Publié dans: Psychologie scolaire n° 63
Auteur principal: Compas, Yves.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1988.
Sujets:
Lien: Dans: Psychologie scolaire
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