Modes de classifications et niveaux opératoires chez des enfants de CES et de SES de 13 à 15 ans
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie scolaire n° 63 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1988.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie scolaire |
| Description matérielle: | p. 17-52. |
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