Modes de représentation et développement de la logique des classes
Enregistré dans:
| Publié dans: | Archives de psychologie n° 233 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1992.
|
| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Archives de psychologie |
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| 260 | |c 1992. | ||
| 300 | |a p. 123-146. | ||
| 650 | |a Cognition |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Raisonnement |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Inclusion (logique). | ||
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