Examen et apprentissage opératoires : faut-il choisir entre approches structurale et fonctionnelle ?

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Publié dans: Arch. psy. nů 225, juin 1990
Auteur principal: Bovet, Magali.
Autres auteurs: Voelin, Daphné.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1990.
Sujets:
Lien: Dans: Arch. psy.