Pratiques parentales et développement métacognitif chez l'enfant d'âge préscolaire

Pratiques parentales et développement métacognitif chez l'enfant d'âge préscolaire

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Enfance n° 1
Auteur principal:	Bouffard-Bouchard, Thérèse.
Autres auteurs:	Gagné-Dupuis, Nicole.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1994.
Sujets:	Enfants > Psychologie. Vie familiale > France. Intelligence. Hérédité et milieu. Cognition > Chez l'enfant Relations maître-élève. Perception sociale. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Enfance

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