Résultats de la recherche

526

L' individualisme méthodologique

par Bulle, Nathalie.
Publié 2020

Article de revue

527

Prise en compte de la réalité psychique des soignés et des soignants en médecine intensive [Dossier]. 2

Publié 2020

Article de revue

528

Culpabilité parentale et processus diagnostique en clinique de l’enfant : une relation ambiguë

par Quartier, Vincent.
Publié 2020

Article de revue

529

Risque suicidaire et dépression : diagnostic en porte-à-porte auprès d’étudiants français vivant en résidence universitaire

par Veron, Laurentine.
Publié 2020

Article de revue

530

L’étude du changement humain dans le cadre de la consultation d’un professionnel de la relation d’aide : un modèle systémique

par Audet, Steve.
Publié 2020

Article de revue

531

Conceptions naïves de la pollution chez les enfants de 7 à 12 ans : une étude de leurs dessins

par Lebaz, Samuel.
Publié 2020

Article de revue

532

$Quand les images pornographiques font effraction dans la latence. Sidération et relance de la vie fantasmatique dans la psychothérapie de Selma$

Quand les images pornographiques font effraction dans la latence. Sidération et relance de la vie fantasmatique dans la psychothérapie de Selma

par Duprey, Laura.
Publié 2020

Article de revue

533

Relation parent-enfant, relation à la culture d’origine et bien-être psychologique à l’adolescence d’enfants adoptés à l’étranger

Publié 2020

Article de revue

534

Mythes et réalités à propos de la psychanalyse et de l'autisme. Perspectives actuelles de la psychanalyse et des neurosciences

par Ponce de León Leiras, Ema.
Publié 2020

Article de revue

535

Influence des caractéristiques de consistance orthographique et fréquence lexicale sur la nature des « fautes » d’orthographe en français : profils développementaux du CE1 à la troisième

Publié 2020

Article de revue

536

La perspective temporelle des étudiants français en première année d’études supérieures : quels liens avec les stratégies de coping et le sentiment d’efficacité ?

Publié 2020

Article de revue

537

Analyse des mécanismes d’activation d’expressions faciales émotionnelles avec le paradigme d’amorçage

par Cerrotti, Fabien.
Publié 2020

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538

L’accompagnement des parents dans la démarche d’évaluation diagnostique de TSA chez leur enfant

par Charles, Émilie.
Publié 2020

Article de revue

539

L’usage problématique des réseaux sociaux chez les jeunes adultes : quels liens avec l’exposition de soi, l’estime de soi sociale et la personnalité ?

par Simion, Oriane.
Publié 2020

Article de revue

540

L’étude du changement humain dans le cadre de la consultation d’un professionnel de la relation d’aide : un modèle systémique

par Audet, Steve.
Publié 2020

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541

Culpabilité parentale et processus diagnostique en clinique de l’enfant : une relation ambiguë

par Quartier, Vincent.
Publié 2020

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542

Monde paysan.

Publié 2020

Article de revue

543

Gares et réseaux ferrés.

Publié 2020

Article de revue

544

Relation entre parcours scolaire et représentations de soi chez des élèves en situation de handicap : rôle modérateur du sens de l’expérience scolaire sur cette relation

par Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Publié 2020

Article de revue

545

Impact de la téléphonie mobile et de l’adaptation intériorisée sur la satisfaction de vie des enfants âgés de 9 à 12 ans

par Berdot-Talmier, Laurence, 1974-
Publié 2020

Article de revue

546

Risque suicidaire et dépression : diagnostic en porte-à-porte auprès d’étudiants français vivant en résidence universitaire

par Veron, Laurentine.
Publié 2020

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547

Conceptions naïves de la pollution chez les enfants de 7 à 12 ans : une étude de leurs dessins

par Lebaz, Samuel.
Publié 2020

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548

Sélections dans l'enseignement supérieur et sens de la justice

par Chauvel, Séverine.
Publié 2020

Article de revue

549

Influence des caractéristiques de consistance orthographique et fréquence lexicale sur la nature des « fautes » d’orthographe en français : profils développementaux du CE1 à la troisième

Publié 2020

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550

Violence, addictions et émotions : étude d’un dispositif groupal métaphorique

par Forrat, Camille.
Publié 2020

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