Rezultaty - "Psychologie de l'apprentissage"

1

Les variations didactiques dans l'organisation des conditions d'apprentissage

Les variations didactiques dans l'organisation des conditions d'apprentissage

od Bru, Marc, 1950-
Wydane 1991

Livre

2

De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

od Develay, Michel, 1943-
Wydane 2004

Livre

3

De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

od Develay, Michel, 1943-
Wydane 1992

Livre

4

Former autrement : apprentissages intellectuels, langage et structuration des connaissances

Former autrement : apprentissages intellectuels, langage et structuration des connaissances

od Clouzot, Olivier.
Wydane 1990

Livre

5

Enseigner et/ou apprendre : pour choisir nos pratiques

Enseigner et/ou apprendre : pour choisir nos pratiques

od Stordeur, Joseph.
Wydane 2006

Livre

6

Diversité des approches scolaires du savoir

Diversité des approches scolaires du savoir

od Not, Louis.
Wydane 1992

Livre

7

Le savoir et les pédagogues.

Le savoir et les pédagogues.

Wydane 1977

Article de revue

8

Le rapport au savoir.

Le rapport au savoir.

Wydane 1979

Article de revue

9

Approches didactiques en formation d'adultes

Approches didactiques en formation d'adultes

Wydane 1992

Article de revue

10

Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants

Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants

od Jonnaert, Philippe.
Wydane 1999

Livre

11

Modèles en conflit et stratégies cognitives : esquisse d'une psychologie de la raison

Modèles en conflit et stratégies cognitives : esquisse d'une psychologie de la raison

od Sanner, Michel.
Wydane 1999

Livre

12

Apprentissages et savoirs

Apprentissages et savoirs

Wydane 1994

Article de revue

13

Panser l'erreur à l'école : de l'erreur au dysfonctionnement

Panser l'erreur à l'école : de l'erreur au dysfonctionnement

od Reuter, Yves, 1953-
Wydane 2013

Livre

14

Les fondements de l'action didactique

Les fondements de l'action didactique

od De Corte, Erik.
Wydane 1990

Livre

15

L'élève et-ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves

L'élève et-ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves

Wydane 1994

Livre

16

Savoirs institués, savoirs informels

Savoirs institués, savoirs informels

od Dandurand, Pierre.
Wydane 1991

Article de revue

17

Dix nouvelles compétences pour enseigner : invitation au voyage

Dix nouvelles compétences pour enseigner : invitation au voyage

od Perrenoud, Philippe, 1944-
Wydane 2015

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E-Book

18

Oser l'apprentissage ... à l'école !

Oser l'apprentissage ... à l'école !

od Jamaer, Christine.
Wydane 2006

Livre

19

Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive

Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive

od Tardif, Jacques, 1947-
Wydane 1992

Livre

20

Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants

Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants

od Jonnaert, Philippe.
Wydane 2009

Livre

21

(Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructives

(Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructives

od Huber, Michel, 1944-
Wydane 2011

Livre

22

Apprentissages et didactiques, où en est-on ?

Apprentissages et didactiques, où en est-on ?

Wydane 1994

Livre

23

Argumentation et disciplines scolaires

Argumentation et disciplines scolaires

Wydane 2004

Livre

24

L' Élève épistémologue.

L' Élève épistémologue.

Wydane 1991

Article de revue

25

Lire, écrire, compter, apprendre : les apports de la psychologie des apprentissages : actes du colloque, Talence, 12 et 13 juin 1997

Lire, écrire, compter, apprendre : les apports de la psychologie des apprentissages : actes du colloque, Talence, 12 et 13 juin 1997

Wydane 2000

Livre

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